Sosialisasi Pendidikan Karakter Dan Kebhinekaan Bagi Peserta Didik Kesetaraan Paket B & C Di SKB Kulon Progo

Kulon Progo, 27 Juli 2026 – Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) dari Program Studi Pendidikan Nonformal (PNF) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) turut melaksanakan kegiatan Sosialisasi Pendidikan Karakter dan Kebhinekaan yang diselenggarakan pada Senin, 27 Juli 2026 di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kulon Progo. Kegiatan ini diikuti oleh peserta didik program pendidikan kesetaraan Paket B dan Paket C, dengan mengangkat materi utama seputar dimensi profil lulusan dan kebhinekaan sebagai langkah sikap ketika melihat teman mengalami perundungan (bullying). Kegiatan ini merupakan upaya untuk menumbuhkan sikap toleransi, kepedulian, serta karakter positif peserta didik, sekaligus mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, SDG 10 tentang Berkurangnya Kesenjangan, dan SDG 16 tentang Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh. Materi pertama mengenai dimensi profil lulusan disampaikan oleh narasumber , yang menjelaskan delapan dimensi karakter yang perlu dimiliki peserta didik, meliputi keimanan dan ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, serta komunikasi. Serta mengajarkan peserta didik untuk mengenali, menyikapi, dan melaporkan tindakan perundungan secara tepat. Rangkaian kegiatan turut diisi dengan sesi ice breaking serta curah pendapat menggunakan media sticky notes, yang mendorong peserta didik untuk aktif menyampaikan pandangan mengenai nilai-nilai karakter dan kebhinekaan. Kegiatan sosialisasi ini memberikan manfaat dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta didik terhadap pentingnya sikap toleransi, saling menghargai perbedaan, serta kepedulian terhadap sesama. Melalui materi kebhinekaan, peserta didik diharapkan mampu mengenali dan menyikapi tindakan perundungan secara bijak. Kegiatan ini sesuai dengan SDG 4 melalui penguatan pendidikan karakter di luar pembelajaran akademik formal, SDG 10 melalui pemberian akses pendidikan karakter yang setara bagi peserta didik kesetaraan, dan SDG 16 melalui penumbuhan sikap saling menghormati dan lingkungan belajar yang aman. Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik Paket B dan C di SKB Kulon Progo dapat menerapkan nilai-nilai karakter dan kebhinekaan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan belajar maupun masyarakat. Sosialisasi ini juga diharapkan menjadi bagian dari upaya berkelanjutan untuk membangun budaya belajar yang inklusif, aman, dan bebas dari perundungan, sehingga tercipta lingkungan pendidikan nonformal yang mendukung pembangunan berkelanjutan.