Yogyakarta — Departemen Pendidikan Nonformal (PNF), Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar kegiatan koordinasi persiapan Sertifikasi Kompetensi Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat pada Selasa (21/4/2026). Kegiatan yang berlangsung pukul 09.00–12.00 WIB ini bertempat di Laboratorium PNF FIP UNY dan dihadiri oleh berbagai pemangku kepentingan strategis di lingkungan UNY.

Acara koordinasi ini dihadiri oleh Dekan FIP UNY, Direktur Direktorat Pengembangan Profesi dan Kompetensi (DPPK), Wakil Dekan FIP, Sekretaris Direktur DPPK, Ketua Departemen PNF, Sekretaris Departemen PNF, Kepala Unit dan Ketua Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) UNY, tim LSP UNY, serta dosen PNF UNY. Kehadiran para pejabat dan akademisi ini menunjukkan komitmen kuat dalam mendorong peningkatan kualitas dan pengakuan kompetensi fasilitator pemberdayaan masyarakat. Dalam sambutannya, Dekan FIP UNY menegaskan pentingnya sertifikasi kompetensi sebagai langkah strategis dalam menjamin kualitas lulusan dan tenaga profesional di bidang pendidikan nonformal. Ia menyampaikan bahwa fasilitator pemberdayaan masyarakat memiliki peran penting dalam pembangunan sosial, sehingga perlu didukung dengan standar kompetensi yang terukur dan diakui secara nasional.

Sementara itu, Direktur DPPK UNY menekankan bahwa program sertifikasi ini tidak hanya menjadi bentuk pengakuan formal, tetapi juga sebagai upaya sistematis untuk meningkatkan daya saing sumber daya manusia. “Melalui sertifikasi ini, kita ingin memastikan bahwa para fasilitator memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan lapangan serta mampu beradaptasi dengan dinamika masyarakat,” ujarnya. Kegiatan koordinasi ini membahas berbagai aspek teknis dan substantif terkait pelaksanaan sertifikasi, mulai dari skema kompetensi, perangkat asesmen, kesiapan asesor, hingga mekanisme pelaksanaan uji kompetensi. Ketua LSP UNY bersama tim turut memaparkan prosedur sertifikasi serta standar yang harus dipenuhi sesuai dengan regulasi yang berlaku.

Ketua Departemen PNF FIP UNY dalam kesempatan tersebut menyampaikan bahwa inisiatif ini merupakan bagian dari upaya penguatan tridarma perguruan tinggi, khususnya dalam aspek pengabdian kepada masyarakat. Ia berharap sertifikasi ini dapat menjadi jembatan antara dunia akademik dan kebutuhan praktis di lapangan. Diskusi yang berlangsung aktif dan konstruktif menghasilkan sejumlah kesepakatan awal terkait langkah-langkah implementasi sertifikasi. Seluruh pihak sepakat untuk memperkuat koordinasi lintas unit guna memastikan program ini dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan. Dengan terselenggaranya kegiatan ini, Departemen PNF FIP UNY menunjukkan perannya sebagai motor penggerak dalam pengembangan kompetensi fasilitator pemberdayaan masyarakat yang profesional, adaptif, dan berdaya saing tinggi di era perubahan sosial yang dinamis.